Положение

Газета проекта (сентябрь- октябрь 2013)

План проекта

Цели проекта:

 ¨ приобщение детей к изучению материальной и духовной культуре Карелии через народные праздники, мастер – классы, экскурсии, выставки, мероприятия;

¨ воспитание у детей чувства патриотизма, содействие сохранению культурной и духовно-нравственной среды в Республики Карелия;

¨ создание условий для развития традиционных и поиска современных педагогических идей, подходов и технологий в образовательном процессе и внеклассной деятельности по изучению культуры родного края;

¨ активизация процессов интеграции деятельности образовательных учреждений, дополнительного образования, учреждений культуры, развитие отношений партнерства в области изучения материальной и духовной культуры Карелии;

¨ повышение эффективности обучения детей в образовательном процессе и во внеклассной деятельности  по изучению материальной и духовной культуры Карелии, в современных условиях. Выявление и поддержка творческого развития детей.

Форма реализации проекта:

¨ индивидуальная работа с обучающимися;

¨ работа в группах;

¨ работа с классами;

¨ работа с родителями;

¨ работа с мастерами центра традиционных ремесел РЦНК, музейными работниками музея – заповедника «Кижи».

  Ожидаемые результаты:

¨ создание банка методических разработок для проведения уроков курса «Моя Карелия» в общеобразовательных учреждениях;

¨ запись диска по результатам проекта для учителей МОУ «Лицей №40» и педагогов дополнительного образования;

¨ размещение итогов проекта на школьном веб-сайте;

¨ выявление  одаренных детей, которые в будущем способны применить свою одаренность для формирования благоприятного имиджа Лицея, города Петрозаводска, республики Карелия, в России.

Основные мероприятия:

¨ Запуск проекта (классные часы, информирование общественности о проекте, статья в «Сороконожку»).

¨ Посещение острова Кижи классными коллективами (сентябрь-октябрь)

¨ Конкурс фотоматериалов по итогам экскурсий на остров Кижи.

¨ Научно-исследовательская работа по проблематике проекта. Ученические проекты по предметам «Технология», «Музыка», «Физкультура», «ИЗО», «Литература».

¨ Сотрудничество с музеем-заповедником «Кижи» (занятия, лектории, экскурсии, выставки, мастер-классы)

¨ Участие в конкурсах, проектах  музея – заповедника «Кижи»

¨ Выставки декоративно-прикладного и изобразительного творчества в «МОУ «Лицей №40»

¨ «100 вопросов взрослому»: встреча с людьми, которые участвуют в реконструкции Кижского ансамбля, с писателями, видными деятелями культуры.